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为什么要学Unity少儿编程 (3):终于轮到我来说说人工智能教育
Published 10 months ago
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Unity少儿编程与K12人工智能教育
上一篇文章的最后,用一张图跟大家开了个小玩笑。
图里是一些人工智能的研究者们恶搞出来的写给幼儿园孩子看的人工智能。
很显然,教孩子们学人工智能,在有些专业人士和家长那里看起来颇为不可思议。
探究下背后的原因,可能无外乎”不积跬步无以至千里“,”一口吃不成一个胖子“。
我不得不好奇他们怎么看下面两本书:
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具体看法请移步-> https://www.amazon.cn -> 搜索 "给孩子讲量子力学"
人工智能真的离孩子们的世界那么远吗?
我们今天有了神探张学友
可是也有了宁波交警和格力电器董事长董明珠女士的误会
能说清楚这次误会的原因,还真的需要懂点人工智能图像识别、人脸识别的基础知识,也要具备一定的工程设计常识,这个案例用来给学生课堂上学习人工智能,可能远比用Iris鸢尾分类要有趣且深刻的多。
人工智能产业链下沉的深度早已突破了您所看到的范围。
我念研究生那旮旯的地方小报刚刚报道了位于河南平顶山陕县的一家人工智能企业睿金科技(因为是地方小报的缘故,报道您搜不到很正常,请勿见怪):
请注意这个只有一个页面的公司主页上的关键字:标注平台
这是一家专注于做人工智能领域数据标注的公司。
根据报道,这家企业的创始人学历不高,原来的企业响应国家的环保号召转型了,雇佣的员工们则很可能才从工业复联转岗过来。
这样的企业在人工智能影响下的制造业向高端服务业转型的新时代里,扎扎实实的为人类进步作出了贡献,同时为当地社会提供了相当数量的就业岗位。
而在这样的企业里就业的员工们,年龄并不大,学历更是不如动辄年薪80万的人工智能博士们,但是通过这样的工作,他们同样掌握了新的技能,在人工智能时代找到了位置。
这可不是什么大话空话场面话。
我们团队在做中小学人工智能教育的应用项目时,我本人就承担了部分流水线员工的工作,我相信很多在读的人工智能专业研究生博士生们,也经常需要做这种工作。
事实上,我们认为,孩子们是完全有能力参与到这样的hands-on AI学习中的。
那么我们应该在K12教育中展开什么样的AI教育呢?
今年作为中小学人工智能教育的元年,市场上已经出现了得到地方教育部门背书的教材。
比如由人工智能领域独角兽商汤科技领头撰写的人工智能基础(高中版)。
这本书内容相当的深,覆盖了目前人工智能研究领域多个热门应用,多处用到了矩阵运算,张量这样的大学才会接触的概念。对高中生是个比较大的挑战。
还有最近出现的AI上未来智造者--中小学人工智能精品课程系列丛书 (这里AI是汉语拼音,爱的意思)。
这是一套由商用机器人公司优必选推出的基于现有智能教具的AI普及课程:
我们搜集了不少反馈,意见相当的两极分化,认为前者太难,对老师和学生的要求都太高,后者则过于简单(反馈来自于已出版的6册图书),没有代码,与人工智能应用的结合不够。
反馈非常的两极分化,难与简单的对立又是那么的似曾相识。
其实,即使是行业届的领跑者也不一定能将人工智能的概念清晰的传递给大众。
谷歌今年推出了现象级的产品猜画小歌:
参与游戏的大多数人可能都没有搞清楚这是在干什么。
谷歌在上海的人工智能大会上还展示了一个AutoDraw的产品:
把机器猫画的如此惟妙惟肖的小哥,肯定很难理解自己的简笔画为何与这样一幅名画匹配到了一起。
这样的应用如果目的是为了向大众介绍AI,那不得不说是很失败的。
人工智能教育该怎么教?
我们认为,中小学人工智能教育应该着重于使能普及两个方面。
普及教育
让孩子们知道人工智能是什么,有哪些研究领域,涉及的基础学科有哪些,基础的工具,以及相关的科研院校,研究人员和企业的信息,再用生动的例子去介绍目前的应用,未来的应用都在哪里。
使能教育
必须提供合适的工具让孩子们可以做到亲手操作,提供实际相关的项目来让孩子们参与整个开发过程。
中国多年的航模教育,不仅孕育出了汪滔和无人机届的独角兽企业大疆,还有众多的涡喷模型企业。
而时间还不长的机器人教育,已经出现了王兴兴和莱卡狗这样足以让人自豪的产品。
动图,莱卡狗

当然,这些都需要给孩子们提供必要的环境和可以拓展学习的工具
正如我上一篇文章里说到的,Unity 正是这样一个优秀的环境与使能工具。
不同于各种基于Python的库的学习产品,Unity里提供了各种具象化的工具,满足教育中普及教育接触的需求。
Unity与神经网络类人工智能结合的美术教育工具:
从Humanroid到一只机器宠物狗:
还有集成了机器学习接口的ML-Agents。
我之前的文章里提到过的香港中学生们做的融合了3D打印、棋类游戏设计、图像识别和AR编程的元素周期表游戏就是Unity作为人工智能教育中优秀平台工具的具体体现。
使用Unity作为人工智能教育的接口,可以在普及教育中利用生动的示例和工具,将枯燥的代码、数学原理融入到实际可看、可操作、可修改的虚拟环境中,激发兴趣的同时帮助孩子们具象的认知人工智能。
同时,因为提供了接口,可以容易的接入人工智能多个领域算法,可以给学有余力的同学提供进一步研究的可能。
Unity无人驾驶,智慧城市的项目如果用Unity来做,就不仅仅是盲道设计、红外传感器联动和导盲犬训练这种小儿科了,钢铁侠般的头盔也会成为可能。
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Zixi
K12 Education - Marketer
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